“整本书阅读”概念的出版策略探究

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本文通过分析、梳理“整本书阅读”产品的出版情况，希望能够为儿童语文“整本书阅读”教辅图书出版提供选题思路及营销策略。

2022年发布的《义务教育语文课程标准》针对提升学生的语文核心素养，细化了“整本书阅读”概念。根据课标要求，语文教师须利用统编版小学语文教材设置的《快乐读书吧》栏目，为学生带来“整本书阅读”的课程。（剩余3079字）

试读结束

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