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1999年,耕耘三尺讲台12年的语文教师张泉正式辞职下海。在此之前,他一边做教师一边编教辅,坚持了7年。年年带高三毕业班的张泉一直在思考如何帮助学生更高效地提升学习效率,但接触到的辅导练习材料能给予的帮助十分有限,“能不能自己出题,编写适用于学生的教辅材料呢?”当这一想法付诸实际,他的职业生涯也随之发生改变。(剩余5241字)
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对话张泉:教育服务产业是有公德价值的
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