基于共生理论的出版人才培养体系研究

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【摘 要】“十四五”时期，我国正不断推进社会主义文化强国建设，积极落实人才强国、科技强国战略，出版人才培养也迎来新的挑战。文章立足出版人才培养在思想政治教育、实践技术和综合视野三个方面的要求，基于共生理论深度剖析与出版业发展相关的高校、企业、行业、政府四个共生单元的诉求点，探讨互惠共生的共生模式与开放协同的共生环境，提出以培养出版产业人才为目标的共生系统，以期为新时期出版人才队伍建设提供参考。（剩余6103字）

试读结束

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