从“课本里的经典故事”丛书运作看教辅图书的守正创新

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摘 要：“课本里的经典故事”系列丛书的整体运作始终以“守正创新”为根本追求。选题策划思路首先力求将新课标之“新”与“守正创新”之“新”相结合，将培养学生的核心素养作为坚持“守正”的重要基准点。在各个环节的工作中，深挖课本内涵，拓展阅读跨学科故事，开展综合活动，具体落实了“守正”与“创新”两个方面的追求。（剩余5460字）

试读结束

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