论编校工作中的“溯源”思维
摘 要：编校工作是出版工作的重要环节，其表现出的溯源性，反映了编辑出版工作的本质属性，因而“溯源”思维，是编校工作思维的重要特点。本文结合已有的相关研究和工作实践，对编校工作的溯源性特点、编校工作中的“溯源”思维以及“溯源”思维缺失的表现进行梳理，进而阐明在编校工作中系统构建“溯源”思维的路径。
关键词：编校工作 “溯源”思维 溯源性
编校工作是编辑出版的核心环节，它承担着对出版物内容进行筛选、提高、规范、修正的重任，其实践则表现为审稿、编辑加工、校对等几个环节。（剩余4919字）