试论人工智能技术对职业教育教材出版的影响

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摘 要：本文从选题策划、组稿、编写、使用四个维度分析人工智能时代职业教育教材面临的挑战，提出人工智能辅助职业教育教材出版的路径。理性客观分析编辑应关注人工智能发展动态，对出版工作中编辑的主导地位保持信心，积极探索教育和行业场景下的人工智能应用，努力为高质量教材出版做出贡献。

关键词：人工智能 职业教育 教材出版

近年来，国家高度重视职业教育，自2019年起先后发布《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，并于2022年发布修订后的《中华人民共和国职业教育法》，首次界定了职业教育的法律概念，即职业教育是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，包括职业学校教育和职业培训。（剩余4546字）