基于项自学习的化学综合实践活动课教学设计

——评《化学学习指导与实验》

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当前教学改革的大背景下,化学教师需要更新教育理念,丰富教学方法,拓展教学路径,努力实现课堂教学的提质增效。而如何让学生从被动的接受知识变为主动的探索知识,并能够深度理解化学原理,应用化学知识,是教师需要关注和思考的一大重点。《化学学习指导与实验》一书是一本十分简洁实用的学习指导类教材,能够为基于项目学习的化学综合实践活动课程教学设计提供丰富思路和宝贵资源。(剩余1698字)

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