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袁鼎生教授的学术研究是活态的，历经生成、生长、转型与升级的辩证发展。其学术生命与具体学术处境的深度互动，共同形塑出一种独特的学术生态，生动体现了学者个人志业、学术演进逻辑与生态运行法则之间的内在统一，浸润着生态文明时代的深绿色意蕴。
迄今为止，袁鼎生教授的学术生态历程可划分为三个阶段，即走向美学的生态研究、展开美学的生态研究以及转向美生学的体系建构。（剩余11261字）
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道行天下成美生
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