校园冰雪文化建设的价值旨归、经验解构与路径重塑
——基于加拿大冰雪文化培育的启示
摘 要：后冬奥时代，我国冰雪运动的持续普及应注重对于校园冰雪文化的建设，校园冰雪文化具有全面育人、潜在经济、社会引导、项目普及、冬奥传承等多重价值。从物质文化、制度文化及精神文化三个层次解构加拿大校园冰雪文化，发现其成功的文化培育经验助力了冰雪运动在本国的全面发展。提出通过吸引社会力量支持，引进冰雪教育人才，加大校园冰雪物质文化投入；通过重视课外体育活动，形成常态培育机制，构建校园冰雪文化制度环境；通过推进学科交叉融合，加强文化价值宣传，注重校园冰雪精神文化培植，以此实现我国校园冰雪文化建设的路径重塑。（剩余11698字）