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摘 要:新冠肺炎疫情对我国中小学线下课程影响甚大,针对疫情期间冰雪体育课程网络教学过程中教师、学生和家长三方的困境进行剖析,发现主要存在教师网络教学经验不足、学生自控能力较弱、家长教育能力欠缺三方面问题。对此,通过吸取前期网络教学的经验,从提升教师授课技能、培养学生的参与兴趣、促进家校合作等方面着手,提升后疫情时代中小学冰雪体育网络课程教学质量,对于增强学生体质、培养学生冰雪运动素养都将具有很强的现实意义。(剩余8522字)
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后疫情时代中小学冰雪体育课程网络教学的问题与优化
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