巴蜀小学发展述略
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巴蜀小学的发展历史，与中国学术的发展演变有着密切关系。中国学术的发展，总体上是围绕解经展开的。汉代是巴蜀学术融于官学的重要阶段，也是巴蜀小学的形成时期。唐宋时期，是巴蜀文化的高峰，虽因科举取士重在明经与诗赋，导致“尔雅束高阁”，但巴蜀地区仍然出现了一批影响很大的小学著作。如李商隐到蜀地为官，作《蜀尔雅》；宋勾中正领衔作《雍熙广韵》，协助徐铉校订《说文解字》；杨朴作《礼部韵括遗》；李从周作《字通》；许奕作《九经直音》；李焘作《说文解字五音韵谱》等。（剩余8036字）