应用型本科高校人才评价的“破”与“立”

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摘 要：目前，高等教育评价“破五唯”这一话题成为社会各界关注的重点。随着《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》的出台，高校人才评价改革也成为了一个新的研究课题。应用型本科高校建设作为新时期我国高等教育发展的重要战略部署，在人才培养评价过程中也存在“五唯”的痛点。（剩余4903字）

试读结束

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