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审美价值取向的培养是学前儿童美术教育中的重要组成部分,正确的审美取向对儿童身心健康发展起着至关重要的作用,通过美术教育,让幼儿养成正确的审美观念和审美价值。随着国家《3—6岁儿童学习与发展指南》的出台,学前儿童绘画教学模式也发生了转变。[1]通过革新儿童绘画教学的方式方法,让幼儿审美价值取向的培养顺应时代。(剩余5423字)
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学前儿童美术教育中绘画审美价值取向研究
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