高校马克思主义理论本科专业课程规范化建设研究

——基于30所重点马克思主义学院人才培养方案的文本分析

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［摘 要］课程规范化建设是保障专业高质量发展，提升人才培养质效的根本。文章利用NVivo11质性分析软件的词频和参考点数值功能，对全国30所重点马克思主义学院马克思主义理论本科专业人才培养方案进行编码，发现当前样本高校在马克思主义理论本科专业课程的课程理念、课程体系与课程结构方面均进行了较为积极的探索，但也存在课程体系与人才培养目标割裂化、课程设置与国家相关文件部分脱节、专业理论课程归类缺乏共识、专业实践课程资源调动能力欠缺等规范性不足的问题。（剩余14487字）