基于Multisim 的电工与电子技术课程多平台混合式教学模式

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摘 要： 针对电工与电子技术课程传统授课方式，指出了该课程在理论和实验教学方面存在的问题，并结合学习通和Multisim 仿真软件开展线上线下多平台混合式教学模式探究，主要围绕Multisim 电路原理知识短视频的制作与实验仿真、课堂对分教学的实施、基础→提高→创新递进式实验内容的构建，以及课前、课中、课后教学过程考核评价机制的完善，将教师的角色由讲授者转化为引导者。（剩余7899字）

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