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家校合作對青少年健康成長意義重大,您認為在澳門家校合作的具體成效如何?有何發展建議?
澳門立法會林倫偉議員:家庭和學校作為青少年成長過程中的兩大重要組成部份,承擔著各自的教育職責和角色。家庭是孩子情緒、價值觀和人格形成的主要場所。早在兒童時期,孩子喜歡通過模仿行為接觸及與社會互動。模仿行為能搭起自身內在和外在世界溝通的橋樑,相關互動會帶出以後的認知發展。(剩余2127字)
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家校合作需提升家長的教育能力和參與度
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