海马CA1区与眶额叶皮质的神经节律同步活动参与大鼠空间目标导向任务中的学习与记忆巩固

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摘要：目的 探究海马CA1 区和眶额叶皮质（OFC）神经节律在空间目标导向任务中的作用机制。方法 训练Long-Evans 大鼠（n=4）在陆地式水迷宫（Cheese-board 迷宫）执行空间目标导向任务。空间目标导向任务分别设置学习前测试时期、学习前睡眠时期、学习时期、学习后睡眠时期和学习后测试时期。（剩余15466字）

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