围绕中心选材,合理安排材料

——“怎样选材”写作指导与训练

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一 筛选素材知识点

题目

晨曦中学七年级一班语文学习小组以“写好一个身边的人”为主题,围绕同学们在写作中感到困惑的选材问题,开展专项实践探究活动,包括“答疑解惑座谈会”和“写作实践升格文”两个环节。

环节一:答疑解惑座谈会

座谈会实录如下:

主持人:李老师好!非常感谢您参加今天的座谈会。写作一直是语文学习中难度较大的内容,而“如何选材”又是同学们最常遇到也最难解决的问题,有的同学感觉自己没有材料可写,有的同学则是想到什么写什么,这两种情况严重影响写作效果。(剩余8560字)

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