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限定条件下有机物同分异构体的数目确定及书写,具有“突出化学核心概念与观念、注重化学思维和方法、兼顾必备知识与关键能力”的特性,难度较大,是有机化学高考中的失分点和易错点.本文针对限定条件下有机物同分异构体的数目确定方法及书写策略进行介绍,并结合2022年全国各省市高考典型试题进行举例说明,以供广大考(剩余10字)
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例析限定条件下同分异构体的数目确定及书写
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