学科壁垒的微观权力运作机制及其突破路径

——唯物史观具体化视域下的学科发展问题

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摘要：广义人文社会学科领域，由于理论研究长期陷于常规化的狭窄的中层研究和抽象的外部反思，产生了理论自顾自繁荣，却对实践支援乏力的局面。对此的批评虽持续有年，但情况却并未改变。期间从理论自身寻找破解之道的各种尝试显然收效不大。梳理学科的建制化过程，通过对理论评价中的权力获取和评价责任豁免的分析表明，问题的根源在于主体对自身借助言语活动参与实践的作用原理缺乏反思和自觉。（剩余12992字）

试读结束

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