基于学术平台的学者群体特点研究

——以Mendeley为例

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摘要：[目的/意义]通过对学术平台的学者深入分析，查看学者的学术迹象，探究学者的研究动机和行为，从而进一步促进学术交流和科学评价，推动替代计量学（Altmetrics）的深入研究。[方法/过程]该文选取Mendeley学术平台，对Mendeley社群文本内容进行细致化研究，选取Mendeley平台涉及的学者相关信息，从学者信息、学者发表文本内容和文本内容情感倾向3个方面对平台学者展开研究。（剩余8518字）

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