“两创”视域下武术与民族传统体育专业学生实践能力培养路径

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中图分类号：G807.4 文献标志码：A 文章编号：1008-3596（2025）05-0089-08

1问题的提出

推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展（以下简称“两创”）为我国传统体育文化指明了科学发展路径，提供了根本遵循[]，也给武术与民族传统体育专业的人才培养提出了更高要求。《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对武术与民族传统体育专业培养自标的描述是“学生必须掌握专项运动教学、训练、竞赛和管理的基本理论与方法，具备较强的武术、养生、民族民间体育基本技能和传播、推广、传承、创新中华民族传统体育文化的能力，能胜任民族传统体育方面的工作。（剩余12170字）