学制·国文教科书：清末儿童教育的“新变”与“未变”

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关键词：清末；儿童教育；学制变革；社会思潮；国文教科书

儿童在清末被视为改换民族血脉的重要群体，是先觉知识分子寻找救亡图存道路中寄予重望的对象。在此背景之下，清末儿童教育问题，也伴随着近现代社会变革和时代转型应运而显。儿童教育既从属于社会问题的范畴，直接受到社会时局和教育制度变革的影响，同时又是一个文化和文学问题，所探求的是如何通过教育儿童去重塑一代新民，进而实现文明再造和民族复兴。（剩余10521字）

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