“希腊化时代”与“希腊化世界”

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历史概念是历史学习的基础和准备，在课程学习、框架建构、知识考核中有着重要的地位。概念是思维的细胞，历史概念是对历史事实的认识、分析、总结，没有概念就无法形成历史思维。历史知识体系的形成也有赖于历史概念逻辑关系的科学处理和历史思维的养成。理解历史概念，准确把握其含义，有助于我们真正实现课程标准的学习要求。（剩余1007字）

试读结束

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