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新高考愈发注重考查我们的能力与素养。设置科学合理的学习任务,有助于我们从被动接受知识转变为主动解决问题,形成探究式学习,使我们处于积极的学习状态。我们每个人可根据自己对当前问题的理解,运用已有的知识和自己特有的经验设置个性化任务和方案,主动解决问题,从而加深我们对知识的理解。在学习《现代科技进步与人类社会发展》这一课时,我们就可采用这种方式。(剩余1173字)
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任务驱动学习 现代科技进步与人类社会发展
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