“五育融合” 助推学生全面发展

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学生健康成长关系国家和民族未来，加强大学生心理健康教育是高校落实立德树人根本任务的重要途径。针对高职院校生源结构多元、个体差异较大、对社会支持系统的感知与利用度不高等问题，始终坚持“一切工作都是为了育人”的工作理念，始终秉承“工程师才能·大工匠技艺”育人传统，构建起“ 1+3+5+10+N, 立德树人工作体系，打造心理健康教育与德育、智育、体育、美育、劳育相融的“五育融合”心理育人工作模式，全面促进学生身心健康发展，为教育强国强省建设夯基加力。（剩余2617字）

试读结束

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