“三阶”科学教育：让学生在探究中成长

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重庆市永川区上游小学，其根源可追溯至1788 年创立的东皋书院，历经236 载春秋，始终致力于激发学生的探索热情与创新能力。秉承“一步一梯，力争上游”的校训精神，学校独创了“三阶”科学教育模式，引领学生在科学探索的征途中茁壮成长。

第一阶段：激发兴趣，培育习惯

科学兴趣的萌芽与良好习惯的养成，是学生科学探索之旅的起点。（剩余827字）

试读结束

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