写科幻故事,也许最不重要的就是科技含量

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张开泉,任教于,从事中学及小学高年级语文教学30余年,尤擅作文教学,辅导的学生作文获得省内外大奖。

人教版小学语文六年级下册第五单元的课文与科学有点关联,所以习作就是“插上科学的翅膀飞”—写一则科幻故事,还有三点提示:大脑直接拷贝书本的知识、人在火星上生活和穿越回恐龙时代。当然,要求也很宽松:希望我们将头脑中天马行空的想象记录下来。(剩余2630字)

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