关于“双减”背景下小学生课外体育锻炼的建议

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选题背景

“双减”后，我发现老师布置的作业少了，同学们在延时班就能把作业写完。晚饭后，同住一个小区的同学可以约着一起跳绳，妈妈还在周末帮我报了篮球辅导班让我加强体育锻炼。妈妈告诉我，体育锻炼的好处很多，能够增强体质、保护眼睛、缓解疲劳等。那么其他同学是不是也有更多的时间进行体育锻炼呢？他们都喜欢什么运动？在哪儿进行锻炼？带着这些问题，我展开调查。（剩余1911字）

试读结束

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