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摘 要:本研究分析了外语在线教学面临的资源标准化与个性化不足、学习者自主性较弱、教学互动性欠缺、技术依赖与伦理问题及师生角色有待重塑的挑战;探讨了生成式人工智能在教学、学习和评价三个维度的应用;从教学管理系统智能化升级、学习者模型精准构建及AI驱动的外语在线教学框架设计三个层面,阐述了生成式人工智能在外语教学中的智能化应用,旨在为外语教学的未来发展提供新视角和实践依据,推动生成式AI在外语教学中的广泛应用。(剩余12449字)
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生成式人工智能赋能外语在线教学:多维应用与智能优化
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