基于积极教学法的课堂教学实践

——以“环境化学”课程为例

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收稿日期:2024-04-02

基金项目:兰州文理学院校级博士专项基金项目(2022BSZH01);甘肃省自然科学基金项目(20JR10RA144);甘肃省大学生创新创业训练计划项目(S202211562034、S202211562031、S202211562026、S202211562012);兰(剩余5454字)

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