“三全育人”视域下高校服务乡村振兴战略路径研究

第一作者简介：陈宏维（1994-），男，硕士，助教。研究方向为思想政治教育。

DOI：10.20028/j.zhnydk.2024.03.040

摘  要：全面推进乡村振兴战略是实现社会主义现代化的重要途径。当前高校通过党建帮扶、教育帮扶、创新赋能等方式服务乡村振兴战略。从“三全育人”的理念出发，存在大学生缺乏乡村振兴服务意识、乡村振兴战略融入思政课程度较低、面向乡村振兴的思政育人体系不够完善等问题，建议从完善顶层设计、推进课程改革、加强平台建设等方面构建高校服务乡村振兴战略的现实路径。（剩余8070字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。