乡村振兴背景下陕西农村建筑工程技术专业人才培养探索

——基于杨凌职业技术学院“百名教授进百村”乡村振兴调研

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摘  要：实施乡村振兴战略，生态宜居和人才振兴是关键，职业教育在乡村振兴人才培养方面具有较大优势。基于杨凌职业技术学院“百名教授进百村”乡村振兴调研，分析陕西关中农村人居环境与建筑业发展现状及存在的主要问题，准确把握农村建筑工程技术专业人才需要，确定建筑工程技术专业乡村振兴人才培养目标，调整课程教学内容，培养满足乡村振兴需要的建筑工程技术专业人才，实现职业教育与乡村振兴的同频互动。（剩余7982字）

试读结束

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