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摘 要:今年是落实《乡村振兴农民科学素质提升行动实施方案(2019-2022年)》的收官之年,针对农村重点人群开展科普教育工作的效果,直接影响农民科学素质的提升。文章通过对“农民科学素质提升行动”项目近十年的经验总结,阐述北京农民科普教育模式的演变,并提出完善农民科普教育立法,科普教育目标以农民为本,促进农民的全面发展,多措并举构建良好的科普教育氛围和推进农村数字科普建设等建议,探索发展新路径。(剩余8617字)
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乡村振兴战略下北京市农民科普教育新路径探索
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