中外基于虚拟现实（VR）技术的英语教学研究可视化分析（1999—2022）

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摘 要｜研究采用文献计量方法，通过主题词从知网和WOS数据库检索最近20年（1999—2022年）基于VR技术英语教学研究的核心文献，共获取中文研究论文26篇，英文研究论文61篇。通过可视化对比分析和内容对比分析，中外基于VR技术的英语教学研究划分为起源期、发展期与繁荣期三个阶段，研究内容与研究方法均呈现出不同特征。（剩余16603字）

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