从“英雄崇拜”到“英雄担当”：文学教育赋能高职院校学生英雄观培育的应用路径研究
中图分类号：G711；I0-05 文献标识码：A 文章编号：1001-4225（2025）06-0035-08
英雄观作为价值观体系的重要组成部分，深刻影响着个体的价值判断和行为选择。在职业教育领域，学生英雄观的培育不仅关乎其品格塑造和个人成长，更与产业建设和国家发展息息相关。在新时代，高职院校学生的英雄观培育面临新的挑战与机遇：一方面，在全球化背景下，各种文化思潮和价值观念相互激荡，对青年学生的思想观念产生深刻影响。（剩余9717字）
