学校疫情防控机制研究与标准体系构建

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摘 要：学校是疫情防控的主阵地，人员聚集性强、家校往返流动性强、涉及家庭众多，疫情防控压力大，防控工作重复、繁琐、效率低，占用师生时间较多，影响日常教育教学工作。本文以初中阶段学校为例，总结了近年来学校疫情防控工作开展情况，提出了关于学校疫情防控工作的标准化解决方案，构建了学校疫情防控工作标准体系，统筹教育教学工作和疫情防控工作全面协调发展。（剩余3877字）

试读结束

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