会用提示语,对话更出彩

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刘老师

同学们最近在学习如何写好人物的对话,乐乐同学想分享他的小妙招,那就是—写好人物语言前面的提示语。合理使用提示语的确可以使语言更有画面感。现在我们来看看《坐井观天》这篇课文,文中有这样两段对话:

小 课 堂

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。(剩余189字)

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