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在快速变革的时代,传统的学科、教学、创作方法都在发生变化。本文将以四川美术学院学术活动“礼物提名奖”为考察基点,从教学系统内部的学生创作的方法和思考出发,贯穿教育-创作这条线索,再过渡到当代艺术发展的时代语境,来引出和分析今天艺术发展面临的挑战。
“礼物提名奖”已持续举办了四届,以专题采访为基础,关注学生创作脉络,关注四川美术学院学生的生存状态,反思学生创作方法的建立,反哺现行的艺术教育。(剩余1864字)
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泛化时代的艺术创作思考
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