融合育人的策略研究

——基干常德市第四中学的案例分析

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思政课是学校对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。一堂有吸引力和针对性的思政课，应是与社会现实紧密联系的。习近平总书记指出：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”，““大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”，“把思政教育‘小课堂’和社会大课堂’有效融合起来”。在思政课上把道理讲深、讲透、讲活，单纯依靠理论阐释、逻辑推理是不够的，还需要将道理建立在事实的基础上，以事实支撑道理，用道理诠释事实。（剩余3778字）

试读结束

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