重视孩子的归因习惯

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孩子考试过后，比赛归来，抑或作业获得老师评定以后，你一定很关心他们的成败。可你留心没有，孩子是如何归结成功与失败的原因的呢？

“老师带我们复习得可好啦！几道考题都被老师猜中了。”有的孩子庆幸地说。

“只要用功，我就能学好！这不，我稍微下一些功夫，成绩就上去了。”有的孩子心中这样念叨。

“我真笨，难怪妈妈总说我笨。（剩余1755字）

试读结束

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