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DOI：10.13734/j.cnki.1000-5315.2025.0518
《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》（以下简称《纲要》）在总体要求中明确提出，“全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性"①。其中，教育的人民属性指明了教育强国建设中教育的价值追求②。教育的价值一方面体现于人的生存发展，另一方面体现在社会的建设和变革方面。（剩余9288字）
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教育的人民属性：核心内涵、时代要求与实践战略
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