基于“双一流”建设和学科评估指标体系的人才培养导向研究

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[关键词] “双一流”建设；学科评估；人才培养；指标体系

[摘 要] “双一流”建设与学科评估指标体系构建是建设高等教育强国的重要导向，对我国的拔尖创新人才培养具有重要作用。但是，国家急需、面向国际前沿的世界一流人才培养问题仍然存在，需致力于探寻人才培养的有效路径。本文从高等教育人才培养工作展开，尝试以“双一流”、学科评估指标体系为切入点，分析人才培养的需求特点，研究多轮指标体系变化，并以航空航天类专业人才培养为例，构建航空航天类专业拔尖创新人才培养导向体系，探寻科学合理的人才培养方法，探索世界一流人才培养方案，为我国高校建设与教育改革提供参考，提升人才培养质量与学科建设水平，为教育强国建设赋能。（剩余9966字）