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“生活即教育”是陶行知先生生活教育理论的核心。他认为,“教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合起来才能发生作用,要把教育与生活完全熔于一炉”。作为语文老师,我们要留心生活中的素材,把握生活中的教育契机,让教育和生活真正地融为一体。
从生活中发现。《语文课程标准》提出“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程以及生活的联系,促进学生语文素养的整体推进与协调发展。(剩余2110字)
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生活中学语文,语文中知生活
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