概括·品味·感悟

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《匆匆》是现代著名作家朱自清的散文。作者以细腻的笔触表达了对时光流逝的感慨，同时也提醒人们要珍惜时光。那么，我们应该怎样学习这篇课文呢？

一、概括段意，理清作者的行文思路。

初读课文，我们可以概括出每个自然段写了什么内容，从而理清作者的写作思路。课文第1自然段提出问题：我们的日子为什么一去不复返呢？第2～4自然段具体写时光的流逝，提醒人们要珍惜时光。（剩余396字）

试读结束

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