产学研融合发展背景下艺术类研究生质量提升的现实路径

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中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1002-2236（2025）05-0125-04

引言

研究生教育作为高等教育的重要组成部分，担负着高层次人才培养的重任。纵观我国研究生教育发展的历史，经历了从无到有，从小到大，从弱到强的渐进式发展历程。尤其是党的十八大以来，随着国家治理新模式的开启，研究生教育也迎来新的发展机遇。（剩余4608字）

试读结束

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