课前秀之封闭数阵

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最近一段时间，孩子们迷上了玩数阵图，对这个问题尤其感兴趣。这天，他将这个问题带到了课前秀中。

“同学们，今天我们来研究封闭数阵。看这个数阵，把1、2、3、4、5、6这六个数填入小圆圈中，使左右两个大圆圈中的四个数的和相等。你能想到几种方法？”

不一会儿，大家就都有了想法。一番交流后，黑板上一共出现了五种不同的方法。（剩余2208字）

试读结束

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