靶向、扎根与嵌入:2008—2018年美国选民对于图书馆认知与资助意愿的转变及启示

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摘 要:文章解析了《从意识到资助——2018年选民对公共图书馆的认知与支持》研究结果,发现多数美国选民认可图书馆的社会价值但资助图书馆的意愿有所减弱。与2008年《从意识到资助——美国图书馆支持研究》结果对比发现,选民对于图书馆的职能认知发生转变:图书馆作为社群联系、知识学习与技能培养中心渐成共识,由此也带来了选民对于图书馆需求与使用的转变。(剩余12378字)

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