骨科专业基地对非本专业住院医师胜任力培养模式的探索和构建

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【摘要】目的 探索并构建一种针对非骨科专业住院医师胜任力培养的新模式，以提升在骨科轮转期间的学习成效及临床胜任力。方法 对比 2022年采用传统教学方法的住院医师（对照组）与 2023年实施目标教学法培养模式的住院医师（观察组），在轮转结束后进行基本操作技能及出科理论考试；同时，采用问卷调查的形式，对教学效果及住院医师的自我鉴定进行评估。（剩余14320字）

试读结束

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