出版作为定调媒介：数字阅读环境中读者二次叙述能力探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：全民阅读素养作为一种集体性的二次叙述能力，在数字阅读环境中呈现出复杂的变化趋势。数字平台的开放性和交互性使得意义散播的自由度增强，尽管数字阅读痕迹促进了二次叙述的繁荣，但在繁荣表象下也出现了解读趋同化的信息级联效应。如何在数字阅读的多媒介情境中提升二次叙述能力？出版作为解释社群的定调媒介，依然在其中扮演着关键角色。（剩余13001字）

试读结束

目录
monitor